客服咨询

意见反馈

上任第一年:新任管理者的十大实战管理问题
通用素质//
0.0
201
视频
3.5
课时
介绍
目录

课程概述

1、课程名称:上任第一年:新任管理者的十大实战管理问题 2、总学时:3.4学时 3、适用学习对象: 1-3年的新任管理者 即将走上管理岗位的储备干部 有意向管理岗位转型的业务或者技术骨干 4、主要学习内容:上下级对新任管理者的期待、新任管理者的三大成就感转移、新任管理者的三大角色定位、新任管理者的两种风格比较、如何管人之团队差异化管理、如何管人之高效沟通与辅导、如何管人之有效激励与培养、如何管事之目标分辨与落地、如何管事之工作委派与授权、如何管事之过程跟踪与反馈。

课程目标

通过本课程学习,使学习者掌握上下级对新任管理者的期待、新任管理者的三大成就感转移、三大角色定位和两种风格的基础知识,通过实施团队差异化管理、高效沟通与辅导以及有效激励与培养,提升官人的能力;通过合理进行目标分解与落地、工作委派与授权和过程跟踪与反馈,提高管事的水平。

考核评价

考试重点:上下级对新任管理者的期待 新任管理者的三大角色定位 如何管事之工作委派与授权 考核题目共20题,题目类型分为单选题和判断题,采取线上考试方式,60分及格。

讲师介绍

详细介绍

本课程从实战角度出发,分表讲述了上下级对新任管理者的期待、新任管理者的三大成就感转移、新任管理者的三大角色定位、新任管理者的两种风格比较、如何管人之团队差异化管理、如何管人之高效沟通与辅导、如何管人之有效激励与培养、如何管事之目标分辨与落地、如何管事之工作委派与授权、如何管事之过程跟踪与反馈是个方面的内容,总结了新任管理者在工作中遇到的各种困惑和难题,并提出了有效的应对方法。

第1章 上下级对新任管理者的期待
上下级对新任管理者的期待

(1140s)

第2章 新任管理者的三大成就感转移
新任管理者的三大成就感转移

(1024s)

第3章 新任管理者的三大角色定位
新任管理者的三大角色定位

(920s)

第4章 新任管理者的两种风格比较
新任管理者的两种风格比较

(996s)

第5章 如何管人之团队差异化管理
如何管人之团队差异化管理

(921s)

第6章 如何管人之高效沟通与辅导
如何管人之高效沟通与辅导

(949s)

第7章 如何管人之有效激励与培养
如何管人之有效激励与培养

(759s)

第8章 如何管事之目标分解与落地
如何管事之目标分解与落地

(1129s)

第9章 如何管事之工作委派与授权
如何管事之工作委派与授权

(671s)

第10章 如何管事之过程跟踪与反馈
如何管事之过程跟踪与反馈

(968s)

友情链接:

技术支持: 杭州沃土教育科技股份有限公司