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利用VR、AR技术推动基础教育改革的探索
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介绍
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课程概述

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出,信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视。新的教育模式,由MOOC到微课,再到现在的智慧校园、虚拟现实,这一切都是基于技术的不断发展。阐述在线开放课程的发展历程,着重介绍MOOC的教学模式与表现形式;分析精品化与草根化两种高效制作微课的方案并分享典型微课案例;通过操作演示实景教学、Cardboard相机等应用工具,展示VR、AR和MR与教育结合的案例。课程内容新颖、有趣,可操作性强。旨在帮助学员快速掌握小成本制作微课的方法与技巧,有助于学员更直观地感受AR、VR和MR等技术在教育中的应用,启发思考。

课程目标

通过课程的学习,使学员从政治及技术层面理解慕课的发展及未来授课形式的变化;通过对其它现有在线开放课程的学习,提出自己的开课思路,并通过简单的平板或其它移动端设备制作出属于自己的微课课程;同时简单了解VR、AR、MR技术的呈现原理及实际应用,并对慕课相关的内容进行反思,了解现今社会发展程度和技术发展速度间的关系。

考核评价

考察学生对微课相关知识的了解及对慕课概念的理解,考核学生微课制作的熟练度及水平,观察学生对现代技术(AR、VR、MR等)的具体应用场景、其对现代教学的影响及对未来教学的意义等。

讲师介绍

详细介绍

近年来,现代信息技术高速发展,同时衍生的各类高新技术也催生了教育领域一系列以慕课、微课为代表的新时代在线开放课程的诞生,国家对此类新的教育模式高度重视,并在各类讲话和文件中不断提及。本课程从开放课程的诞生开始,以理论和相关优秀课程相结合,为学生们讲解了课程诞生的意义及表现形式;而后从零开始,详细讲解了微课的各种制作方法;最后从新时代高新技术角度出发,在展望未来的同时也对高科技技术对教育领域的冲击进行了反思。

利用VR、AR技术推动基础教育改革的探索
第1节:在线开放课程简介

(1653s)

第2节:如何快速高效地开发在线开放课程

(2303s)

第3节:“VR/AR/MR+教育”的探索(一)

(2143s)

第4节:“VR/AR/MR+教育”的探索(二)

(2049s)

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技术支持: 杭州沃土教育科技股份有限公司